Sra. Christina Trejo

PRUEBAS: RECOGNITION, PLURAL OF ADJECTIVES

ASSIGNED 4/febrero/2010: Frayer Model cards list: ir de compras -  el trabajo due 12/2/10, PW 4A-1, 4A-2

Gramatica: verbo ir: to go somewhere / present tense irregular verbs

Quizzes: TBA/ Go online for test preparation on www.phschool.com / webcode: jcd-0316

WAVA EXERCISES TBA (ADDITIONAL WRITTEN / AUDIO ACTIVITIES) TBA

Capitulo 4A Adonde vas? p. 171

Vocab Spelling Test

Vocab Recognition

16 de febrero del 2010

p. 178 Origins of the Spanish days of the week

p. 180 review the verb ir: to go (voy,vas, va, vamos, van)

p. 180 Act. 11 Un invierno en Chile

p. 181 Act. 12 La carta y Act. 13 Adonde van todos?

PW’S: PW 4A-5

19 de febrero del 2010

Text book assignment: Act 12 p. 181, Act 13 p. 181, Act. 15 p. 184, Act 16, p. 185, Speaking activity: Making Plans with a Friend (Situation card p. 198)

PW 4A-7, 4A-8

Continue and finish parts 3 and 4 El Cid Campeador reading.

Up coming next week: Spelling Tests and Vocab Recognition

Upcoming: More practice on the verb ir then will be tested: PRUEBA 4A-3 THE VERB IR

Up coming: PRUEBA: ASKING QUESTIONS 4A-4

23 de febrero 2010

PW 4A-7, 4A-8/ 11 SENTENCES WITH QUESTION WORDS/ 10 SENTENCES WITH “IR”

25 DE FEBRERO DEL 2010

QUESTION WORDS AND VERB “IR” TEST

1 /marzo/ 2010

PW 4B-1, 4B-2, 4B-7/ GP 4B-3- GB-4

8 de marzo

Califiquemos los examenes/

Do Frayer Model Cards for words (los abuelos- la tia, abrir- la camara) Due Friday (turn in the substitute with your name and class A3 on it)

25/ MARZO/ 2010

TAKE SPELLING TEST 5A/ VOCAB RECOGNITION/ GRADE

READING; TAKS READING: HISPANIC HOLIDAYS CELEBRATED

TENER: WHEN TO USE TENER

29.3.10

ASSIGNMENT 5A-5, 5A-6, 5A-7, 5A-8, GP 5A-3, 5A-4

31.3.10

CHECK HOMEWORK.

WAVA ACTIVIDADES

HOMEWORK WAVA P. 95-98  DUE PGS 88-98

TEST TENER Y POSSESSIVE ADJS

5.4.10

TAKE TEST AND GRADE

START NEW VOCAB AND CHAPTER 5B

REGULAR FLASH CARDS DUE FRIDAY 9.4.10

9.4.10

SPELLING TEST AND VOCAB RECOGNITION TUESDAY

VIDEO SUMMARY: BARCELONA TYPED, DOUBLE SPACE DUE TUESDAY

16.4.10

RELOOK AT PW-5 THRU PW-8; STILL HAVING TROUBLE USING SER VS. ESTAR TENSES

WAVA PRACTICES

SPEAKING ACTIVITES

19.4.10

QUIZ SER Y ESTAR

DUE: WAVA CHAPTER 5B

DUE: MINI PRACTICE SER/ ESTAR (WARM-UP)

21.4.10

TEST: USAGES OF VENIR- TO GO  study!!!

START NEW CHAPTER 6A

MAYO 2010

PW 6A-1, 6A-2, 6A-3

STUDY FOR FINALS

LECTURA: CUANDO ERA PUERTORRIQUENA PRIMERA PARTE escrito por

VOCABULARIO:

atiborrar: llenar comletamente/ sin-saturar, rellenar/ Ant: vaciar, descargar

apoderar: dar poder a una persona/ sin- apropiar, aduenarse/ Ant: desapoderar, entregrar

contienda: peleas, disputa/ sin: paz, armisticio/ Ant: guerra, rina, lucha

impedir: estorbar/ sin: obstaculizar, ant: auxiliar

emonar: hacer un mono en el pelo/ Ant: soltar el pelo

(sorry this program doesn’t allow me to put accents, or the “n” correctly.

2/2/10 Turn in assignments, retake test, take a new test

Vocabulario: Cuando era Puertorriquena 2 *No hay limites salvo el cielo

topografo: persona que por profesion o estudio se dedica a la descripcion y presentacion detallada de la superficie de un terreno.

el jibaro: campesino blanco puertorriquena

cartografo: autor de cartas geograficas

angosto: estrecho reducido

apititud: habilidad hatural

16 DE FEBRERO DEL 2010:

LECTURA: Cuando era puertorriquena #3 “QUERER ES PODER”

Vocabulario: pastizal-terreno de abundane pasto para caballerias, soliloquio-habla o discurso de una persona que no dirige a otra la palabra, foneticamente- la produccion o transcripcion de un SONIDO, refunfunar- emitir voces confusas o palabras mal articulados en senal de enojo o desagrado, vecindario- conjujnto de los vecinos de una poblacion, barrio, calle o casa.

19 de febrero del 2010:

Frayer Model Cards ( all 5 words) due 24 de febrero del 2010

Due: La Casa de Azulejos

Due: Que hace frente a un huracan

Due 24/ 2/ 10  : Workbook pages 147-149

Due 24/ 2/ 10: Paquete de practicas y aparte diferenciar entre los dos homofonos.

TBA: LA PREPOSICION Y LAS FRASES PREPOSITAS: La preposicion es un enlace que une un sustantivo o un verbo con su complemento.  Una frase prepostiva funciona de la misma manera y es, por lo tanto, una prepsicion aunque contsta de dos o tres palabras.

cerca de, delante de, acerca de, a traves de, lejos de, a favor de, junto a,

alrededor de, en contra de, debajo de, enfrente de, por medio, encima de,

al lado de, frente a

a. analogias

b. sinonimos y antonimos

c. homofonos con c, z, y s

d. crucigrama de homofonos

W/S 5.3

24 de febrero del 2010

w/s 5.3 Cuando era Puertorriquena #3

-paquete de practicas

-Cuanderno p. 147-149

- w/s Imperfecto de Subjuntivo v Condicional Simple

-Frayer Model on CEP #3

PRUEBA Cuando era Puertorriquena #3

1/ marzo/ 2010

-Entreguen 20 oraciones (clausulas con la si)

-Repasemos: CEP #3 y homofonos

-Repasemos la lectura: CEP #3

-Corrigan oraciones con errores escrito por otros estudiantes.

5 de marzo de 2010

Ejercicios: De la Salud: Traduce las palabras en espanol a ingles que estan en las paginas 27 (LAS EDADES, LOS DESASTERES, LAS ENFERMEDADES), y la tambien todas las palabras en la pagina 28.

LEAN LAS LECTURAS EN LA PAGINA 33 Y 34 Y CONTESTEN LAS PREGUNTAS.

8 de marzo: La Salud p. 36-39

13 DE MARZO

PRUEBA: LA SALUD Y PALABRAS ESCRITAS MAL CON FREQUENCIA

CUANDO REGRESEMOS: P. 36-39, vamos a terminar con las fuentes 1,2, y tres y escribir una composicion despues de las vacaciones

25 de marzo

lunes: tomar la prueba de salud de nuevo

miercoles: Vocabulario El Caballo Mago

Terminen de leer la lectura: El Caballo Mago, y busquen las palabras que no entienden.

Terminaremos preguntas: 4 preguntas

29 de marzo:

Escriban una pregunta que tienen acerca del cuento. Contestala y escriban otra version. Cambia la manera en cual cambio el cuento.

Palabras Nuevas: Prueba del Vocabulario la proxima semana 

 5.4.10

MIERCOLES: PRUEBA VOCABULARIO: EL CABALLO MAGO (40 PALABRAS)

9.4.10 

Prueba: El Caballo Mago

Actividades Auditivas: Escuchar y Comprehension

16.4.10

Entreguen: Resumen en forma de acordeon para el cuento CEP#5.

PRACTICAS: CEP #4 (CUADERNO DE ACTIVADES)

ORACIONES CON LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO (5 PALABRAS)

MEDIO AMBIENTE: AUDIOS EXTENDIDOS Y ETC 

 19.4.10

Siguimos Medio Ambiente  practicas

Examen CEP #4 (MIERCOLES)

21.4.10

POR LA PROXIMA CLASE CALIFICAREMOS PRUEBA; CEP#4

REVISAREMOS: PRACTICA FUTURO Y EL CONDICIONAL

PRACITICA: DEL MEDIO AMBIENTE

MAYO 2010 CATCH UP SOPHMORES

CEP #5 LIBRO ACT A, E, H

DUE: PRACTICA FUTURO Y CONDICIONAL

NEW FOR EVERYONE:

3 ENSAYOS CORTOS

1 ENSAYO LARGO (3 FUENTES)

W/S MINI PRACTICE CEP#5

PRACTICA: FUTURO

STUDY FOR FINALS

Lectura: Como Agua Para Chocolate p. 315 Escrito por Laura Esquivel

Gramatica: senctud, progenitora, despectivo, perceptible, agasajar, imperecedero, nodriza, etc.

Vocabulario:

Lectura: Ana Maria Matute p. 94, p.95 Preguntas de comprension (1-5), 96 Futuro, p.97 Act A, p. 100 El futuro Perfecto Act A, p. 88 presente perfecto de subjuntivo, p. 87 Act A.

El realismo magico: Es un tipo de literature en que el (la) autor(a) presenta como realidad cotidiana hechos del mundo de la fantasia.  p. 334

Get your permission slip signed.

Leeremos Primera / Segunda Parte: Como Agua Para Chocolate

Practica: Gramatica

9 de febrero del 2010: Ver el video: Como Agua para Chocolate y practicas

11/ febrero/2010: Tarea: Practica : A camino p. 59,60, 63 y Composicion dirigida 1 o  2 y Contesten: Cual es una tradicion de tu famila o de nuestra cultra que te parece injusta o molesta? (Uno parafo largo)

16 de febrero 2010

Terminen: PREGUNTAS DEL VIDEO: COMO AGUA PARA CHOCOLATE

Paquete: A caminos paginas 62, 64, 65, y 66

Tendran un examen sobre los personajes del cuento y tambien tendran preguntas sobre el video. Terminen todas las preguntas!!!

18 de febrero:

FRAYER MODEL CARDS: SPANISH CLASS STYLE PARA TODO EL VOCABULARIO (traduccion, sgnificado, silaba, sustantivo/verbo/adjetivo, oracion, ilustracion)

palabras: terrateniente, etnia, finca, ladino, tuido, milpa, altiplano

- 1 pagina:  Quien es Rigoberta Menchu Tum?  Escibe un breve resumen acerca de su vida?  A que se dedica?  (must be typed)

23 de febrero de 2010

Califiquemos: Prueba Como Agua Para Chocolate

Practica: p. 73, 75, Reading Comprehension p. 77

25 DE FEBRERO

TIERRA, SOL, Y MAR pages 74, 78

Manual: p. 158, 159, 160, 162 (futuro)

2/ Marzo/ 2010

TIERRA, SOL, Y MAR P. 74 Y 78

AP LANGUAGE READINGS AND AUDIO: LAS NIEVAS ETERNAS

 8 de marzo: Composicion Tierra, Agua, y Mar: Seleccione algunos de esos temas y escribe una composicion  B2/ B4, ACTIVIDAD IV P. 36-39 (TIMED), ACTIVIDAD III P. 33-35 (TIMED) Notify b2/b4

9 de marzo:

Corrigan la composicion: Sin nieves eternas

En clase: Timed readings p. 36-39 La salud packet/ y p. 33-35 Histerico toda la noche lectura

25 de marzo 2010

Cuento: El Delantal Blanco

Mapa del Cuento/ Diagrama de Venn

Abriendo Paso: El Delantal Blanco Comprension: Falso/ Cierto Actividades, Homework w/s 4 preguntas

26 de marzo

Abriendo Paso: Audio Actividades/ w/s 4 questions/ Ensayo sobre El Delantal Blanco/

turn in: El Mapa del Cuento/ Diagrama de Venn/ Analisis del cuento: abarrista, parodia, ironia, situacion politica

31.3.10

Hablemos sobre el EXAMEN DE ESPANOL DE LENGUAJE. HABREMOS EXAMEN SOBRE PRACTICAS AUDITIVAS, COMPREHENSION Y ESCRITURA

B3, B4 Y A4: PRESENTATIONES ORALES P. 45 Y 46  LA SALUD

5.4.10

STILL BENCHMARKING SPANISH 2 PRE-AP WITH THE AP TEST SECTIONS {LISTENING, READING, WRITING AND SPEAKING ACTIVITIES) ALL WILL COUNT AS A TEST GRADE

12.4.10

Prueba: El Delantal Blanco

Cuento: El hijo por Horacio Quiroga

Biografia, ambiente del cuento, influencia linguistica

Haz las primeras 6 preguntas

Busca el significado de cada palabra (26 palabras del vocab)

16.4.10

Disenar: Crucigrama con el vocabulario (26 palabras)

Practica: Acentuacion 11.10a

Audios Extendidos: uno y dos (Medio Ambiente)

Calificar: Examen El Delantal Blanco

Write sentences with the vocabulary words (26 words)

 19.4.10/ 22/4/10

Due: sentence with vocabulary words (26 words)

Finish and turn in Crucigrama (due)

AP PRACTICES

MEDIO AMBIENTE PRACTICES p. 63 y 64 (finish it up!)

NEW AP PRESENTATIONAL WRITING TODAY #2

PRUEBA: VOCABULARIO EL HIJO

6.5.10

PRACTICAS DEL ABRIENDO PASO P. 269- 314

POEMAS:

RIMA lIII

ME GUSTA CAUNDO CALLAS

ADOLESCENCIA

PROVERBIOS Y CANTARES, XXIX

DESPEDIDA

CANCION DE JINETE

SELECCIONES DE VERSOS SENCILLOS

CANCION DE OTONO EN PRIMAVERA

ODA AL TOMATE

PRESENTATIONS OF POEMS AND POWER POINTS SCHEDULED

STUDY FOR FINALS

EASY ACCESS TO ANY AP SPANISH LANGUAGE AND LITERATURE EXAM.